28 марта 2020 года стартовал Всероссийский конкурс «Большая перемена». У каждого учащегося 9-11 классов появилась возможность раскрыть свои уникальные способности и заявить о себе на всю страну. Главным критерием отбора конкурсантов стала не оценка успеваемости, а наличие навыков, умение вести коммуникацию и находить нестандартные решения в сложных ситуациях. Учащиеся со всей России проходили профессиональные тестирования на эрудицию, профориентацию, интеллект, получали рекомендации ведущих экспертов – представителей научной, финансовой, образовательной сфер, искусства и спорта. Организаторами конкурса являются АНО «Россия - страна возможностей», проект «ПроеКТОриЯ», Российское движение школьников, ФГБУ «Роспатриотцентр». Конкурс проходит при поддержке Министерства просвещения РФ и Федерального агентства по делам молодежи.

Зиминский район на начальном этапе представили 128 человек - 35 % от общего количества обучающихся 8-11 классов. До полуфинала, который проходил в Новосибирске в лагере «Тимуровец», дошли лишь четверо, набравшие максимальное количество баллов на начальном этапе. Этими счастливчиками стали Наталья Печкурова и Александра Антипина, ученицы 11 класса Хазанской школы, Елена Кожевникова, ученица 11 класса Новолетниковской школы, и Иван Шелкунов, ученик 9 класса Ухтуйской школы.

23 октября в Комитете по образованию Зиминского района для ребят, внесших огромный вклад в статус районного образования, достойно представивших свою малую родину на федеральном уровне, прошла пресс-конференция. Смелые, творческие, энергичные, смотрящие вперед ученики старших классов поделились опытом участия в огромном всероссийском проекте «Большая перемена», подробно рассказали, с какими сложностями им пришлось столкнуться, и что необходимо для успеха каждому участнику.

На пресс-конференции присутствовали председатель Комитета по образованию Светлана Костикова и старший методист Елена Михальченко, директор «Центра развития учреждений образования Зиминского района» Инна Курбалова, корреспондент газеты «Вестник района» и родители полуфиналистов Всероссийского конкурса «Большая перемена».

Ребята подготовили видеопрезентации, в которых коротко рассказали о себе и о своем прохождении каждого этапа конкурса. Каждым из них было выбрано свое направление для участия. В первом вызове «Твори» приняли участие Наталья Печкурова, ученица 11 класса Хазанской школы, и Елена Кожевникова, ученица 11 класса Новолетниковской школы. Но каждая со своими предложениями и проектами.

Уже из презентации Натальи Печкуровой стало понятно, насколько подростку необходимо быть разносторонне развитым и иметь творческое мышление, чтобы одержать успех на подобного уровня конкурсах. Наталья в прошлом году с отличием окончила художественную школу, вся ее жизнь связана с творчеством, упорством и большим трудом.

- Дойти до полуфинала мне помогли такие качества характера, как креативность и упорство, - делится условиями успеха хазанская полуфиналистка «Большой перемены». - Со мной начинали очень многие, проходили первые этапы, но останавливались, потому что им не хватало упорства и терпения. А работы надо было сделать много за короткий промежуток времени.

Наталья Печкурова получила баллы, необходимые для прохождения в полуфинал, за проект по разработке собственного бренда одежды с логотипом «Большая перемена». Она создала коллекцию одежды и аксессуаров.

А Елена Кожевникова работала над проектом по созданию аватара для Маруси – молодежного голосового помощника. Елена занимается изготовлением разных игрушек из подручных материалов. Наверное, поэтому ее аватар Маруся выглядел как смешная и необычная мордашка, вызывающая «няшные» эмоции у подростков.

- Я добрая, смешная, творческая, являюсь участницей многих мероприятий в школе, селе, клубе, провожу утренники и занимаюсь волонтерством, - с большим энтузиазмом рассказывает о себе Елена Кожевникова. – Самым сложным в разработке проекта для меня было выполнение условия – провести анализ других голосовых помощников, таких как Microsoft Cortana, Siri, Алиса, Дуся, Google Assistant. В итоге я вывела критерий, по которому создавала своего аватара для Маруси. У меня родилось три идеи, из которых в рамках опроса среди друзей был выбран лучший. Затем я занялась его продвижением в популярности, для этого я предложила использовать аватар как наклейки, эмблемы или изображения на футболках и обуви, кружке, чехле телефона или же в виде брелока или значка. Набрав нужное количество баллов, я прошла в полуфинал.

Александра Антипина, ученица 11 класса Хазанской школы, приняла второй вызов «Делай добро». Выбор не случаен, ведь Саша является волонтером, в прошлом году принимала участие в волонтерском движении «Снежный десант». В одном из командных состязаний на начальном этапе конкурса ей необходимо было придумать, на что смогла бы потратить Хазанская школа 2 млн рублей. Александра предложила строительство школьной киностудии. А в главной теме «Предпринимательство» хазанская конкурсантка вместе с группой поддержки разработала проект «Живой лес», подразумевающий создание продукции из утилизированной и переработанной бумаги, отличающейся экологичностью, универсальностью и креативностью.

Третий вызов «Познавай Россию» выбрал Иван Шелкунов, ученик 9 класса Ухтуйской школы. Его стремление учиться на «4» и «5», любовь к таким предметам, как обществознание, математика и физкультура, стремление к познанию России и путешествиям, помогли ему пройти много этапов и дойти до полуфинала. Его проект назывался «Жемчужина России», в котором Иван составлял новый туристический маршрут по Кругобайкальской железной дороге.

Каждый проект, представленный учениками зиминских школ, интересен и уникален по-своему. Каждым была проведена огромная работа, приложено колоссальное усилие воли, терпения, знаний. И все это было вознаграждено. Полуфинал проходил в Новосибирске в лагере «Тимуровец» в течение трех дней. Казалось бы, самые сложные шаги сделаны. Но не тут-то было. Все три дня ребята, а также шесть тысяч учащихся школ России, работали не покладая рук: всевозможные конкурсы, флэшмобы, выступления, работа в команде и постоянные проекты, проекты, проекты. На вопрос, с чем ребята в рамках проекта столкнулись впервые, Александра Антипина ответила, что никогда не выполняла такое количество проектов за короткий промежуток времени.

В то же время пребывание ребят на полуфинале было веселым, интересным, полным азарта и боевого духа. Здесь присутствовали творчество – команда Елены Кожевниковой за выступление получила приз зрительских симпатий и диплом; волонтерство – Иван Шелкунов принял участие в волонтерском движении по очистке берега реки; бизнес-идеи – Александра Антипина предлагала бюджетный и уникальный туризм по Сибирскому Федеральному округу.

Есть о чем вспомнить и рассказать! Не правда ли? Надо отметить, что у лучших зиминских учеников нет сожаления о том, что они не прошли в финал. Для них полуфинал стал огромной победой, богатой опытом и эмоциями. Их заметили, их увидели, о них говорят. Они же готовы к новым свершениям и победам. У девчонок, оканчивающих 11 класс, впереди выход на профессиональную ступень. А Иван в следующем году готов снова бросить вызов «Большой перемене». И у них все получится, ведь их окружает добрая и надежная команда. Это родители, близкие люди, друзья и, конечно, учителя. Эти люди сопровождали ребят на протяжении всех этапах конкурса: помогали, советовали, поддерживали и наставляли.

- Моими наставниками стали учитель математики Александра Леонидовна Мигай и старшая сестра Елена. Они оказали мне неоценимую помощь и поддержку в правильности выполнения работ, профессиональном подходе. Большую поддержку оказала мне мама Татьяна Григорьевна, которая очень переживала за меня и верила в мои силы, - говорит Александра Антипина.

Конечно, родители всячески поддерживали своих детей, помогали им в чем могли. Здесь помогли педагогические навыки и опыт работы с проектами, ведь в основном у всех конкурсантов родители являются учителями. Вера в своих творческих детей и уровень их образования не смогли избавить родителей от волнений за своих чад, особенно, когда те находились в Новосибирске. О своих переживаниях и радости за успехи дочери рассказывает Олеся Викторовна Глинская, мама Натальи Печкуровой:

- Мы, родители, во время участия в конкурсе вместе с детьми постоянно узнавали что-то новое. Условия конкурса, конечно, жесткие, в ограничительных рамках и времени. Но мы старались. Проблемы возникали постоянно, но мы справлялись. Например, конкурсанту нужно было набрать команду – группу поддержки. При этом участники не могли быть в командах друг друга, а в Хазанской школе многие принимали участие в конкурсе. Нам пришлось расширять круг общения и выходить за пределы поселка. Подключились музыкальные школы Саянска и Балаганска, художественная школа города Зимы. Когда стало понятно, что наши дети вышли в полуфинал, я испытала огромный прилив радости и гордости.

Действительно в финал попали не все, а лишь 1200 человек, набравших наибольшее количество баллов. Но, как считают конкурсанты, в любом конкурсе присутствует эффект удачи. А ведь главное не победа, а участие.

Светлана Анатольевна Костикова, председатель Комитета по образованию Зиминского района, вручила благодарности участникам полуфинала Всероссийского конкурса «Большая перемена», прошедшего в Новосибирске в лагере «Тимуровец», и пожелала огромных успехов и побед в будущем.

Пресс-служба администрации Зиминского района